Feb 10, 2014

அணில் என்ன வேலை செய்தது?

ஒரு நல்ல விஷயம் நடந்திருக்கிறது.

வெள்ளிக்கிழமையன்று பாலகுமார் அழைத்திருந்தார். வாழை அமைப்பில் உறுப்பினராக இருக்கிறார். அந்த அமைப்பு பற்றித் தெரியும் அல்லவா? பெங்களூரில் ஒன்றும் சென்னையில் ஒன்றுமாக இரு குழுக்களாகச் செயல்படுகிறார்கள். பெரும்பாலும் ஐடிக்காரர்கள்தான். பிறரும் இருக்கிறார்கள் என்றாலும் இவர்கள்தான் மெஜாரிட்டி. பெங்களூர் குழுவானது தர்மபுரி மாவட்டத்தில் ஒரு கிராமப்பள்ளியைத் தேர்ந்தெடுத்திருக்கிறார்கள். சென்னையில் இயங்கும் குழு விழுப்புரம் அருகில் ஒரு கிராமத்தை தேர்ந்தெடுத்திருக்கிறார்கள். ஒவ்வொரு வருடமும் தங்களால் முடிந்த அளவிலான மாணவர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள். மிகவும் பின் தங்கிய, வறுமையில் உழலும், இனிமேல் கல்வியைத் தொடர முடியாது என்னும் சூழலில் இருக்கும் மாணவர்கள் அவர்கள். இந்த அமைப்பின் உறுப்பினர்கள் அந்த மாணவர்களுக்கு Mentor ஆகிவிடுகிறார்கள். இரண்டு மாதங்களுக்கு ஒரு முறை தங்களது மாணவர்களைச் சந்தித்து அவர்களோடு இரண்டு நாட்களைச் செலவிடுகிறார்கள். அந்த மாணவனின் வெற்றி அவனது Mentor-ன் பொறுப்பு. ஆகச் சிறந்த முயற்சி.

அவர்களின் செயல்பாட்டில் ஒரு முறை கலந்து கொண்டு அந்த நிகழ்வு பற்றி எழுதியிருந்தேன். அதற்காகத்தான் பாலகுமார் அழைத்திருந்தார்.

இந்த மின்னஞ்சல்தான் அந்த நல்ல விஷயம்.


வலது கை கொடுப்பது இடது கைக்குத் தெரியாது என்று சொல்வார்கள் அல்லவா? இந்த தினேஷ் அப்படியான மனிதர் போலிருக்கிறது. என்னிடம் எந்தத் தகவலையும் சொல்லவில்லை. பாலகுமார் விஷயத்தைச் சொல்லிவிட்டு இந்த மின்னஞ்சலை அனுப்பியிருக்காவிட்டால் விஷயமே தெரிந்திருக்காது. இவரைப் போன்றவர்கள் செய்யும் நல்ல காரியத்தை தயக்கமே இல்லாமல் வெளியே சொல்லிவிடலாம். கெட்ட காரியத்தையே வெட்கமில்லாமல் வெளியே சொல்லிக் கொண்டு திரிகிறார்கள். இதைச் சொல்வதற்கு என்ன? வெளிப்படையாகச் சொல்லிவிட்டு செய்தால் வேறொருவருக்கு உந்துதலாக இருக்கக் கூடும். தினேஷ் சொல்லாவிட்டால் என்ன? நாம் அறிவித்துவிடலாம்.

அன்ன சத்திரம் ஆயிரம் வைத்தல்
ஆலயம் பதினாயிரம் நாட்டல்
அன்னயாவினும் புண்ணியம் கோடி
ஆங்கோர் ஏழைக்கு எழுத்தறிவித்தல்

உங்களைப் போன்றவர்கள்தான் நான் எழுதுவதை தொடர்ந்து அர்த்தப்படுத்திக் கொண்டிருக்கிறீர்கள். மிகவும் நெகிழ்வாக இருக்கிறது. நன்றி தினேஷ்.

இதே சமயத்தில் இன்னொரு தகவலும் இருக்கிறது.

லிண்ட்சே லோஹன் w/o மாரியப்பன் நூலின் முதல் பதிப்பு ராயல்டியாக கிட்டத்தட்ட மூன்றாயிரத்து ஐநூறு ரூபாய் கிடைக்கும் போலிருக்கிறது. அப்படித்தான் பதிப்பகத்தில் சொல்லியிருந்தார்கள். ஏற்கனவே சொல்லியிருந்தபடி எனது தொகையாக நான்காயிரம் ரூபாயைச் சேர்த்து மொத்தமாக ஏழாயிரத்து ஐநூறு ரூபாய்க்கு புத்தகங்களாக வாங்கி தாய்த்தமிழ் பள்ளிக்கு கொடுத்துவிடலாம் என்பது திட்டம்.

அநேகமாக நூறிலிருந்து நூற்றைம்பது புத்தகங்கள் வரை வாங்க இயலும். அத்தனையும் குழந்தைகளுக்கான புத்தகங்களாக இருக்கும். அறிவியல் சார்ந்த புத்தகங்களை பட்டியலில் அதிகமாக சேர்த்துக் கொள்ளலாம்.

எதனால் தாய்த்தமிழ் பள்ளிக்கு கொடுக்க வேண்டும் என்பதற்கு நிறைய காரணங்களைச் சொல்ல முடியும். கடந்த பல வருடங்களாகவே தொடக்கப்பள்ளியாக இருக்கிறது. அத்தனை மெட்ரிகுலேஷன் பள்ளிகளுக்கும் இடையில் இத்தனை வருடங்களாக தமிழ் வழியில்தான் கல்வி கற்பிப்போம் என மூச்சு பிடித்து நின்றதே பெரிய விஷயம். இப்பொழுது அடுத்த கட்டத்துக்கு நகர்ந்திருக்கிறார்கள். பள்ளியின் அறக்கட்டளையில் கூடுதலாக உறுப்பினர்களைச் சேர்த்து உயர்நிலைப்பள்ளி வரை கொண்டு வந்துவிட்டார்கள். தமிழ் வழியில் கல்வி கற்பிப்பது, நமது பாரம்பரியக் கலைகளை மாணவர்களுக்குச் சொல்லித் தருவது, சூழலியல் குறித்த விழிப்புணர்வை ஆக்கப்பூர்வமாக உருவாக்குவது என எல்லாவிதத்திலும் மிக முக்கியமான பணிகளைச் செய்து கொண்டிருக்கிறார்கள் என்பதுதான் அடிப்படையான காரணம். மாணவர்களை வெறும் மதிப்பெண் பெறும் இயந்திரங்களாக இல்லாமல் அவர்களை மாணவர்களாகவே வைத்திருக்கும் பள்ளிக்கு இந்தப் புத்தகங்கள் சிறு அளவிலாவது உதவக் கூடும் என நம்பலாம்.

இந்த யோசனை ஓடிக் கொண்டிருந்த போதுதான் ‘செய்வதே செய்கிறோம். முடிந்தால் இன்னும் சில பள்ளிகளுக்கும் சேர்த்துச் செய்யலாமே’ என்று தோன்றியது. சொந்தக் காசில் நிறையப் பள்ளிகளுக்குச் செய்வதற்கு தற்சமயத்தில் வாய்ப்பு இல்லை. அதனால்தான் இந்த அறிவிப்பு. 

ஏற்கனவே ரோபோடிக்ஸ் படித்துக் கொண்டிருக்கும் பாலாஜிக்கு நிசப்தம் வழியாகக் கிடைத்த ஒரு லட்சம் ரூபாய், தினேஷின் மேற்கொண்ட உதவி போன்றவை இந்த அறிவிப்பை வெளியிடுவதற்கான நம்பிக்கையை உருவாக்கியிருக்கிறது.

இந்தச் செயல்பாட்டில் விருப்பமும் நம்பிக்கையும் இருந்தால் தெரியப்படுத்துங்கள். ஒரு பள்ளிக்கு அதிகபட்சமாக பத்தாயிரம் ரூபாய் என்று நிர்ணயம் செய்து கொள்ளலாம். ஒருவேளை முப்பதாயிரம் கிடைக்குமானால் மூன்று பள்ளிகளுக்கு புத்தகங்கள் வழங்கலாம். ஐம்பதாயிரம் ரூபாய் கிடைக்குமானால் ஐந்து பள்ளிகளுக்கு வழங்கலாம். எதுவும் கிடைக்கவில்லையென்றாலும் பிரச்சினை இல்லை. இந்த ஏழாயிரத்து ஐநூறுக்கு மட்டும் வழங்கிவிடலாம். தாய்த்தமிழ் பள்ளியைத் தவிர பிற பள்ளிகள் யாவும் அரசுப் பள்ளிகளாக இருக்கும்படி பார்த்துக் கொள்ளலாம். 

பணத்தை எனது அக்கவுண்டுக்கு மாற்றுங்கள் என்று எழுதினால் அதைவிட அக்கப்போர் வேறெதுவும் இருக்காது என்பதால் அப்படியான காமெடி எதுவும் செய்யப்போவதில்லை. ஒரு மின்னஞ்சல் அனுப்புங்கள். புத்தக விற்பனையாளரின் கணக்கு விபரம் தருகிறேன். பணத்தை அவருக்கு மாற்றிவிட்டு ஒரு தகவல் தந்தால் போதும். புத்தகங்களை நேரடியாக பள்ளிகளுக்கு  அனுப்பச் சொல்லி விற்பனையாளரிடம் தெரிவித்துவிடலாம்.

இந்தச் செயல்பாடு முடிந்தவுடன் வசூலான தொகை, புத்தகங்களின் விபரம் என அத்தனையையும் தெரிவித்துவிடுகிறேன். 

அடுத்த தலைமுறையிலிருந்து ஒரு மாணவனாவது இந்தப் புத்தகங்களின் வழியாக வாசிக்கத் துவங்குவான் எனில் அதைவிட பெரிய வெற்றி இதற்கு இல்லை என்று நம்பலாம்.

சிறிய காரியம்தான். முயன்று பார்ப்போம்.

vaamanikandan@gmail.com

0 எதிர் சப்தங்கள்: